Kinderoper: Der Gesang der Zauberinsel
Am Freitag, den 2. Dezember ging es für alle Klassen der Grundschule Schmitzhöhe nach Köln in die Kinderoper! Nachdem wir mit zwei großen Reisebussen nach
Wir sind eine einzügige Grundschule im ländlichen Raum mit hundert Schülerinnen und Schülern.
An unserer Schule lehren und lernen wir nach dem jahrgangsübergreifenden Prinzip.
In unserer Schulgemeinschaft:
• pflegen wir einen wertschätzenden, respektvollen und achtvollen Umgang miteinander
• sind wir im Team kooperativ und hilfsbereit
• wollen alle mit Freude und Anerkennung lernen und gesund bleiben
Wir sind eine kleine, im ländlichen Raum gelegene Gemeinschaftsgrundschule in Lindlar ca. 30 km von Köln entfernt im Oberbergischen Kreis. Zurzeit besuchen 94 Schülerinnen und Schüler unsere Schule. Sie werden in vier jahrgangübergreifenden Klassen unterrichtet.
Am Freitag, den 2. Dezember ging es für alle Klassen der Grundschule Schmitzhöhe nach Köln in die Kinderoper! Nachdem wir mit zwei großen Reisebussen nach
Wir wünschen Ihnen und Ihren Familien einen schönen ersten Advent und eine besinnliche Weihnachtsszeit!
Einen gemütlichen und kreativen Bastelvormittag konnten die Kinder der Grundschule Schmitzhöhe am 25.11.22 in den Schuleingangsklassen erleben. Nach mehrjähriger Corona-Pause unseres traditionellen Basteltages unterstützten uns
Alle Lehrkräfte sind grundsätzlich donnerstags nach der 4. Stunde zu erreichen unter 02207 6393. Sie können aber auch einen anderen Termin – gerne telefonisch oder per E-Mail – mit der Klassenlehrerin vereinbaren.
- Kinder des 1.,2., und 3. Schulbesuchsjahres lernen gemeinsam in einer Lerngruppe.
- Kinder im 3. und 4. Schuljahr lernen in einer gemeinsamen Klasse.
- Alle Kinder lernen mit- und voneinander, unterstützt durch das Patensystem und die Vorbildfunktion der älteren Kinder.
- Schulneulinge gewöhnen sich schneller in das Schulleben ein.
- Kinder werden in allen Fächern außer in Mathematik und Englisch gemeinsam unterrichtet, außerdem findet Deutschförderunterricht im Jahrgangskurs statt.
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